jueves, 26 de febrero de 2015

SABER VALORAR


Un joven fue a solicitar un puesto importante en una empresa grande. Pasó la entrevista inicial e iba a conocer al director para la entrevista final. El director vio su CV, era excelente. Y le preguntó: 

- ¿Recibió alguna beca en la escuela?, el joven respondió, no.

- ¿Fue tu padre quien pagó tus estudios?

-  Sí, respondió.

- ¿Dónde trabaja tu padre?

- Mi padre hace trabajos de herrería.

El director pidió al joven que le mostrara sus manos. El joven mostró un par de manos suaves y perfectas.

- ¿Alguna vez has ayudado a tu padre en su trabajo?

- Nunca, mis padres siempre quisieron que estudiara y leyera más libros. Además, él puede hacer esas tareas mejor que yo.

El director dijo:

- Tengo una petición: cuando vayas a casa hoy, ve y lava las manos de tu padre, y luego ven a verme mañana por la mañana.

El joven sintió que su oportunidad de conseguir el trabajo era alta.

Cuando regresó a su casa le pidió a su padre que le permitiera lavar sus manos. Su padre se sintió extraño, feliz, pero con sentimientos encontrados y mostró sus manos a su hijo. El joven lavó las manos poco a poco. Era la primera vez que se daba cuenta de que las manos de su padre estaban arrugadas y tenían tantas cicatrices. Algunos hematomas eran tan dolorosos que su piel se estremeció cuando él la tocó.

Esta fue la primera vez que el joven se dio cuenta de lo que significaban este par de manos que trabajaban todos los días para poder pagar su estudio. Los moretones en las manos eran el precio que tuvo que pagar por su educación, sus actividades de la escuela y su futuro.

Después de limpiar las manos de su padre, el joven se puso en silencio a ordenar y limpiar el taller. Esa noche, padre e hijo hablaron durante un largo tiempo.

A la mañana siguiente, el joven fue a la oficina del director.

El director se dio cuenta de las lágrimas en los ojos del joven cuando le preguntó:

- ¿Puedes decirme qué has hecho y aprendido ayer en tu casa?

El joven respondió:

 - Lavé las manos de mi padre y también terminé de asear y acomodar su taller. Ahora sé lo que es apreciar, reconocer. Sin mis padres, yo no sería quien soy hoy. Al ayudar a mi padre ahora me doy cuenta de lo difícil y duro que es conseguir hacer algo por mi cuenta. He llegado a apreciar la importancia y el valor de ayudar a la familia.

El director dijo:

- Esto es lo que yo busco en mi gente. Quiero contratar a una persona que pueda apreciar la ayuda de los demás, una persona que conoce los sufrimientos de los demás para hacer las cosas, y una persona que no ponga el dinero como su única meta en la vida. ¡Estás contratado!



Un niño que ha sido protegido y habitualmente se le ha dado lo que él quiere, desarrolla una "mentalidad de tengo derecho" y siempre se pone a sí mismo en primer lugar. Ignoraría los esfuerzos de sus padres.

Si somos este tipo de padres protectores ¿realmente estamos demostrando el amor o estamos destruyendo a nuestros hijos?

Puedes dar a tu hijo una casa grande, buena comida, clases de informática, ver en una gran pantalla de televisión. Pero cuando estás lavando el piso o pintando una pared, por favor que también él lo experimente. Después de comer que lave sus platos junto con sus hermanos y hermanas. No es porque no tengas dinero para contratar quien lo haga, es porque quieres amarlos de la manera correcta. No importa cuán rico seas, lo que quieres es que entienda. Un día tu pelo tendrá canas, igual que el padre de ese joven.


Lo más importante es que tu hijo aprenda a apreciar el esfuerzo y tenga la experiencia de la dificultad y aprenda la habilidad de trabajar con los demás para hacer las cosas.

miércoles, 25 de febrero de 2015

VIDA Y ACCIÓN: TÚ PUEDES AYUDARNOS


En el colegio ha tenido lugar la reunión de la Asociación Padre Usera (APU). En ella se ha informado de la asamblea celebrada en Madrid por dicha asociación a nivel nacional el 14 de febrero. Se ha explicado de los proyectos llevados a cabo en el año 2014 así como los objetivos para este año.


Son muchos los programas que mueven a esta asociación, siempre bajo el carisma Amor de Dios. Por ello cuando la Congregación presenta un proyecto solidario, el APU siempre está presente, como ocurrió en enero de 2014 cuando las Hermanas presentaron una nueva mejora en el colegio de Mexicali (Méjico) o la ayuda al sostenimiento de la Guardería Padre Usera en el municipio de Ocós, La Blanca, Guatemala; o apoyo a los voluntarios que marcharon a Tablada de Lurín (Perú).

La Asociación Padre Usera es responsable de más de 100 proyectos decooperación internacional y voluntariado. Además está inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones y acreditada ante la Agencia Española de Cooperación Internacional como ONGD en 2006.

La delegación de Caudete contribuye con las cuotas de los socios, participa en la Feria de la Solidaridad de Caudete, colabora con la fiesta del 27 de abril, lucha por conseguir subvenciones para los proyectos solidarios… La Delegación de Caudete está inscrita en el Ministerio del Interior del día 20 de diciembre de 1993.

Si te preguntas qué pretendemos, dónde y cómo desarrollamos nuestra acción solidaria, así como nuestra historia, puedes visitarnos en:

                                         http://www.asociacionpadreusera.org/


Si te preocupa la pobreza y las injusticias existentes en el mundo, tú también puedes aportar tu granito de arena a la lucha en defensa de los derechos humanos.


                                  

martes, 24 de febrero de 2015

SOBRE LA MENTE


ENHORABUENA MERCEDES

Queríamos escribir unas palabras para felicitar a una de nuestras alumnas, Mercedes Pérez Martínez. El motivo es su incorporación a la banda oficial de la Asociación Cultural Amigos de la Música.


Esta Asociación Musical se formó en el año 2003 con el objetivo de formar nuevos músicos entre la población. Por este motivo fomentó que muchos niños ingresasen en una banda que acoge a la vez varias formaciones musicales. Entre ellas Banda de Música, formada por músicos de gran calidad profesional; Orquesta Joven, formada por los músicos más experimentados y Banda de Tambores y Trompetas, formada por músicos iniciados. A lo largo de su aprendizaje, los músicos van pasando de una formación a otra según sus conocimientos musicales.


Son muchos los años que Mercedes lleva participando con esta asociación. A los  3 años les pidió a sus padres una trompeta para ir con los músicos. Fue entonces cuando tuvo su primera trompeta y entró a formar parte de la banda de Tambores y Trompetas.


El sábado 21 de febrero  fue la Banda de Música a su casa para recogerla como miembro oficial de esta banda, aunque muchas veces había participado en conciertos con ella. Ahora es una componente más del grupo y seguro que con su trompeta nueva, la veremos en el concierto del próximo sábado y en los múltiples desfiles que realice la banda.


Felicidades Mercedes. Es tan bonito poder comprobar que hay alumnos como tú  que trabajan porque la cultura de nuestro pueblo no se pierda. Te deseamos lo mejor en esta nueva etapa que comienzas.

SIN DONANTES NO HAY TRASPLANTES

Los alumnos de 3º y 4º de Secundaria del colegio han tenido una charla muy interesante sobre la donación de órganos.


Se han desplazado desde el hospital de Albacete para concienciar a los alumnos de la importancia que tiene el ser donante, pues permite que muchas personas vivan o mejoren su calidad de vida.


Actualmente existen personas enfermas que sufren un daño irreversible en uno o varios de sus órganos o tejidos y no pueden curarse con otro tipo de tratamiento médico. El trasplante es la única solución para evitar la muerte o para mejorar la calidad de vida.


Nos han informado que España es el país del mundo con mayor tasa de donación. Sin embargo, en Castilla –La Mancha la realidad es otra. Las negativas a la donación de órganos y tejidos de los castellanos-manchegos son de un 30% frente a la media nacional que se sitúa en el 16,5%. Probablemente esta diferencia se deba a una información inadecuada. De ahí la idea de concienciar a los jóvenes, y al mismo tiempo a sus familias, pues sin donantes no hay trasplantes.


Los alumnos han podido contemplar algunos vídeos donde se les mostraba la realidad que algunas familias están viviendo. También han realizado preguntas sobre cuestiones que no tenían claras. En definitiva ha sido una exposición que no ha dejado indiferente a nadie y que seguro habrá fomentado el diálogo con las familias.


miércoles, 18 de febrero de 2015

TU ACTITUD CAMBIA EL MUNDO


Hoy, miércoles de ceniza, comienza un nuevo tiempo litúrgico: la CUARESMA. Pero … ¿Qué significa?

Si fuéramos automóviles, la Cuaresma sería el tiempo de cambiar el aceite y afinar el motor.

Si fuéramos jardines, la Cuaresma sería tiempo de fertilizar nuestra tierra y arrancar las malas hierbas.

Si fuéramos alfombras, la Cuaresma sería tiempo de darles una buena limpieza con el aspirador o una buena sacudida.

Si fuéramos baterías (pilas), la Cuaresma sería tiempo de recargarlas.

Pero… no somos ninguna de estas cuatro cosas:

Somos personas que, quizá, muchas veces hemos hecho cosas malas y necesitamos arrepentirnos de ellas. De aquí la necesidad de hacer una buena confesión.

Somos personas que muchas veces nos dejamos llevar por nuestro egoísmo y que, por lo tanto, necesitamos empezar a pensar en los demás. De aquí la necesidad de la limosna.

Somos personas que muchas veces perdemos de vista el fin para el que fuimos creados por Dios. Necesitamos, pues, recobrar la vista. De aquí la necesidad de la oración.

Te invitamos a que en este tiempo de Cuaresma revises tu vida.


TU ACTITUD CAMBIA EL MUNDO.


martes, 17 de febrero de 2015

BONITOS DISFRACES POR CARNAVAL


El colegio se ha llenado este viernes de ambiente festivo con la celebración de la fiesta de Carnaval, organizada por el centro. Una cita festiva con los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria como protagonistas.

 Todos ellos han disfrutado junto con profesores y padres en la confección de trajes, maquillajes… El tema elegido eran cuentos populares. Así Infantil trabajó el cuento de El flautista de Hamelín; 1º, 2º y 3º de Primaria, La Ratita presumida; 4º,5º y 6º, Caperucita Roja; y Secundaria 101 Dálmatas.

Ha resultado un viernes de carnaval divertido donde también el AMPA ha colaborado aportándonos la música para que el pasacalle resultase más divertido y animado.


Que esta fiesta del Carnaval sirva para unirnos más y saber convivir en los momentos de fiesta y  alegría, que nos ayude a compartir con las familias las actividades que desarrollamos en el centro. En definitiva, el Carnaval nos hace llenar el colegio de sonrisas, felicidad, entusiasmo…

Aquí tenéis un pequeño resumen de lo que aconteció en la celebración de nuestro Carnaval de este año.


                       


Hemos realizado un gran desfile de disfraces y hemos bailado al ritmo de la música.

         ¡¡¡¡Lo hemos pasado genial!!!!

sábado, 7 de febrero de 2015

ROBINSON CRUSOE


Last Tuesday, February 3rd, our students of ESO had the opportunity to watch a theatre in English in “La Casa de la Cultura” together with the students from the high – school.

 It was a very funny story based in the famous play Robinson Crusoe, written by the English writer William Dafoe. Our students had the opportunity to be actors and actress for some minutes, something that they really enjoyed.


Here goes the argument: Robinson Crusoe has been alone on the island for 25 years!!!!! He is the last survivor and he is getting mad. That’s why Crusoe is the perfect candidate for the Producer’s brand new Reality TV show. But does Crusoe know he is being filmed?




LOS NIÑOS DEL COLE TRAERÁN LA PAZ


El pasado 29 de enero en colegio celebramos el Día de la Paz. Todos los niños de todas las etapas salimos al patio para dibujar una paloma, definir qué es la paz y bailar la canción Traerás la Paz.


Este es el resultado


                         

martes, 3 de febrero de 2015

VEN, ¡TE ESPERAMOS!

Ha comenzado el proceso de admisión para el curso 2015-16 en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Para dar a conocer nuestro centro a las familias que desean traer a sus niños, el colegio ha editado unos folletos donde se les informa de todas las actividades y proyectos que se llevan a cabo.




También comunicar que el próximo viernes día 6 de febrero a las 12:00 h. el colegio abrirá sus puertas para que los padres puedan visitar y acompañar a otros padres que quieren matricular a sus niños en nuestro centro.